工商管理

• 在2020年英国顶尖大学中排名第65位*
• 格林尼治大学被“世界大学排名中心”评为全球前8名**

• 在全国学生调查(卫报大学指南2018)中，伦敦整体满意度前10名***

*源页面: https://www.timeshighereducation.com/student/best-universities/best-universities-uk

**源页面: https://www.gre.ac.uk/articles/public-relations/university-of-greenwich-in-top-8-per-cent-in-world

***源页面: https://www.gre.ac.uk/undergraduate-courses/business-school/business-studies-ba-hons

该项目旨在满足快速变化的经济环境中从业者和雇主的需求，其教育目标如下：

• 为通常没有本科商业教育背景的学生提供在全球商业环境中所需的知识和技能。
• 促进国际商业组织及其管理和外部环境的高级研究。
• 使学生能够分析、批判和应用复杂的国际商业问题的知识和理解。
• 使学生掌握新的、适用的、区分最相关的研究方法、技术和工具，以符合雇主的要求。
• 促进终身学习技能和个人发展的提高，以便能够自我指导和具有独创性的工作。
• 为国际商业领域不同类型组织和各种组织职能的职业生涯做好准备。

学生在该项目中的技能发展概述

毕业生应该：

• 了解并有经验处理全球问题。
• 在评估商业全球环境方面发展批判性分析技能。
• 能够系统和创造性地处理复杂问题，在缺乏完整数据的情况下做出明智判断，并清晰地向各种受众传达其结论。
• 能够在复杂和不可预测的情况下做出决策，并在各种团队角色中有效地运作，并在适当时担任领导角色。
• 承担继续发展自己知识和技能的责任。
• 识别新的国际商业机会并分析国际市场和行业。
• 通过领导力、智力严谨和职业道德价值观，为组织转型做出贡献。
• 能够自我指导并能够独立规划和实施专业项目。
• 拥有良好的人际交往技能，包括有效沟通和谈判能力，以及能够与各个层次的团体和个人互动的能力。

该项目提供机会使学生获得以下学习成果：

知识和理解

该项目的毕业生将能够：

• 了解国际竞争组织，它们的外部环境以及它们的管理方式。
• 了解国际业务战略、创新、国际化过程和全球竞争的复杂性。
• 了解研究方法、方法论和学术技能及其在学术和商业/组织环境中的应用。
• 理解领导力的高级概念以及协作实践、继续职业发展和反思实践过程中的问题解决方法和方法论的发展。

该项目提供机会使学生发展以下技能：

智力技能

该项目的毕业生将能够：

• 对国际管理的复杂性具有批判性意识，对知识的复杂、不完整或矛盾的领域进行批判性分析和评估。
• 了解学术研究的理论/哲学/方法论基础和原则。
• 能够分析、综合和解决复杂的非结构化商业问题。
• 与同行合作以澄清专业价值观、关键实际和理论问题。

主题实践技能

该项目的毕业生将能够：

• 在学术和商业环境中获得并应用研究、方法论和学术技能。
• 在国际商业环境中有效沟通。
• 展示有效分析业务环境和组织能力的能力。
• 制定反映当前企业战略的战略运营、营销和国际情境和计划。

可转移技能

该课程的毕业生将能够：

• 有效管理复杂且有时存在冲突的信息、理论、方法和数据。
• 具备沟通技巧。
• 具备领导、谈判和影响力技能。
• 使用反思技能，批判性地评估目前实践所需的知识的性质、效率和有效性。

毕业生素养

“格林威治大学一直致力于提供一个让学生最大化发挥潜力的环境。在应对当今严峻和变化多端的世界的挑战中，我们与员工和学生进行了磋商，结果确定了格林威治毕业生的独特特征。这些明确的行为、价值观、技能和性格，我们期望我们的学生发展，将最好地为他们未来的职业生涯做准备，并帮助我们重新塑造学生的学习和评估活动。”

奖学金和自主性：通过采用格林威治毕业生的素养，将其纳入课程和课程基准声明中，从而实现。

创造力和企业精神：通过提供PPD课程，制定PDP，开展与工作相关的学习和教学，并将创新信息技术融入所有课程，实现。特别是，引入“与工作相关的学习”模块，专注于提高就业能力。7级课程“咨询项目”使学生能够了解实际业务中的实际环境和挑战。

跨文化和国际意识：通过学生和教学团队的多样文化和背景以及课程内容的国际性混合实现。引入新的6级课程“可持续经营”，实现可持续性的认识。

教学和学习方法

格林威治大学一直致力于提供创新的教学和学习方法：

• 讲座、教程、自我管理的练习、研讨会、讨论、反思实践、指导阅读和研究、小组活动、案例研究。
• 指导阅读和研究、小组作业和案例研究分析，利用虚拟学习环境（VLE）从实践中获得，维护学习博客、日志和反思写作。
• 导师指导的电脑中介讨论，包括在和学习小组内部和之间，以及由指定导师进行的定期监督。

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a. 最低学术入学要求：

以下情况之一成绩合格的学生：

• 来自认可大学的学士学位，最低分级为2类
• 在相关领域获得同等学历（通常是职业资格）的学生将进行案-by-case评估，并经过大学批准
• 必须具有两年管理/专业能力的工作经验

b. 最低英语语言入学要求：

未在英语中学习先前资格的申请人需要具备在被接受的英语语言测试中的IELTS 6.0或同等成绩。

c. 最低年龄：

• 21岁或以上

如果您不符合准入要求，请参考以下途径部分，了解如何向MBA国际商务学位前进。